Die Schüler der Klasse 4a bereiten eine tolle Aktion vor:

Sie laden ihre Patenkinder aus der 1a zum gemeinsamen

Becher stapeln ein.

Diese Trendsportart, bei der Pyramiden in einer bestimmten

Reihenfolge auf- und abgestapelt werden, haben sie zunächst im eigenen

Unterricht trainiert und geben ihr erworbenes Wissen  dann an ihre Patenkinder weiter.

Neben dem Riesenspaß, den alle haben, hat das Stapeln der

Becher noch tolle Nebeneffekte, die vor allem die Lehrerinnen

erfreuen:

Durch die Nutzung beider Hände wird die Verknüpfung beider Hirnhäflten gefördert,

was sich positiv aus das Lernen auswirkt.

Außerdem wird sowohl die Motorik als auch die Auge-Hand-Koordnination verbessert.

Durch das spielerische Training verbessern die Kinder ihre Konzentration und

Reaktionsgeschwindigkeit und schulen, da viele Spiel als

Mannschaftspiele durchgeführt werden, auch noch den Teamgeist!